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深记“四史”精神,坚守初心使命。

★深记四史精神|坚守初心使命 ★

   “四史”是中国共产党人内心守候的初心使命,是国家繁荣富强的曲折历史,更是中华民族走向复兴的伟大实践,是中华民族日益强大的座座丰碑。

  “四史”又名新四史。即习近平总书记提出的:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出,“只有坚持思想建党、理论强党、不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定”

★深记四史|坚守初心★

“四史”,铸初心。我校家居1801班的郭笑妍同学说:通过“四史”的学习,使我身临其境的了解我党走过的峥嵘岁月,深刻领会这些年国家的发展历程。知史而爱党、知史而爱国,增强我认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行。同时更加坚定了我成为一名共产党人的决心,也让我清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻,以史鉴今、以史为师。我要充分汲取历史智慧和经验,坚持知行合一,切实将所学理论知识运用到实际工作当中,更加坚定地走好新时代长征路。牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点。我也坚定理想信念,不忘初心使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而砥砺奋斗。

★深记四史|坚守初心★

   学习“四史”,有助于厘清历史脉络,认清历史真实,听清时代脉动,厚植爱党爱国情怀。我校家居1803班的张家义同学深深受此感触,她说在校党支部学院的号召下,开始认真学习“四史”,通过研读“四史”深入了解了我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命奋斗中的艰难历程,从而坚定教育初心理想信念,在平凡工作中不断实践创新,脚踏实地尝试创造不平凡的成就。张家义说:作为一名大学生,在“四史”学习过程中,我愈加清醒认清世情国情,时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,不断强化自身专业素养,增强工作主动性,把纪律自觉放在前面,提升自身党性修养和正在觉悟,是使自己在学习和生活上发挥更多积极性。

★深记四史|坚守初心★

  “四史”,铸就未来,达到成功彼岸。我校室内1807班的闻天庆同学说:通过这次的四史学习,使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性,最终提高自我能力。学好党史,是我们的必修课。要花真功夫、下大力气,抓住重点、区分层次,学习历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面,在认知、情感、意志、行动四个层面着力。爱国情怀,从根本出发,不忘初心。

★深记四史|坚守初心★

我校家居1803班的王子腾同学说:深入开展党史新中国史改革开放史社会主义发展史的学习教育,是当前和今后全体党员干部个时期的重要政治任务,我们要高度重视精心组织有力推进加的性的领导做到求真务实,推动党员干部学习学在深处、入脑入心。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当代的党员大多是在改革开放后出生的,没有经历过战争的洗礼,没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻,只有通过学习四史”,才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月,体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习四史”要紧扣时代特征。要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导,增强广大党员干部的思想定力。

★深记四史|坚守初心★

“四史”中蕴含的伟大革命精神深深触动了室内1802班的吕佳璐同学,她说学习四史能深入了解革命先烈们当年伟大的理想信念,体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神,让新一代的人民公仆对自己的肩负使命有更加直观的认识,提升党员干部的党性修养,更好的全心全意为人民服务。要坚持全面的学习研读四史应坚持在大历史观的指导下,充分激活司机千载视通万里的视野,要坚持从历史中汲取经验和力量,坚持辩证的学习,坚持反复的学习。

★深记四史|坚守初心★

铭记“四史”内容精神,回顾历史,勿忘国耻。媒介1806班的孙玮琦同学说:历史值得借鉴,也值得学习,学习四史能让我们更好的为未来的道路做出指引。四史是什么?四史过去,四史也是现在四史更是将来!心有所信,方能行远。学习四史是一场精神上的长征,能使我们坚定理想信念,矢凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴之力.通过深入学习四史,我们更加坚定了四史是中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展,是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝,更加坚定了学习四史才能更好的记住祖国光辉历史,勿忘国耻,才能更好的去其槽粕,取其精华,只有跟着共产党就一定会有更美好的生活的精神信念。志奋斗拼搏,在深入学习与不断领悟中找准自身的历史方位。

  通过“四史”学习教育,我们要矢志不渝坚守共产主义理想信念,坚若磐石的理想信念。永不懈怠,敢于担当、砥砺前行,始终秉持全心全意为人民服务的根本宗旨。深记“四史”精神,坚守初心使命!

文案采编:陈嘉檬

网络运营:程彩云

指导老师:李旭梅