本人此次的设计为虚拟现实的沉浸式空间漫游设计,本次设计的的背景为窑神文化,选区的建筑场景为门头沟窑庙,经过深入挖掘出窑神文化的深层含义—地下矿洞的安全,把门头沟窑庙设置为第二场景,地下矿洞为第二场景。使用unity软件进行场景的搭建。设计一个引路机器人带领玩家进行场景的体验。并在中第一场景中加入七个窑神文化的知识点,并加入烧香的交互。第二场景中设计三个教育知识点,并从中加入地下矿洞坍塌的交互效果,本次设计设备的串联是由Meta Quest 3,进行设备的串联。
后母戊鼎文化数字展示空间设计将剧场化设计与文物导览策划设计巧妙融合,创新打造空间方案。以商后期的后母戊鼎历史文化和价值为核心,通过剧场化舞台叙事手法连接文物展厅,将历史、人物、科技与舞台相关内容相结合,打破传统信息传递模式。从科学化、现代化的视角出发,提升观众的观感体验,在这一过程中,我们特别注重互动性与参与感的营造。通过引入多媒体互动装置和虚拟现实技术,使观众从被动接受知识转变为积极主动地探索,从而更深刻地感受文物的独特魅力。
破茧是由基于先秦文化时期制作的VR游戏。游戏内容是通过玩家根据语音提示进行交互。通过交互内容来了解商鞅变法前的秦国出现的问题从而了解到商鞅变法的历史意义。游戏中的模型制作是采用现阶段最流行的关于游戏开发的流程,模块化制作流程。以及现在主流的次世代PBR流程制作。美术场景氛围是在晚上根据定灯光的暖色和月光照射下的冷色进行冷暖对比。根据虚幻引擎的Game Play框架下使用蓝图进行代码开发制作的在独立的VR眼镜中进行运行。并不需要基于PC端的穿戴设备,而是一个独立系统的穿戴设备。
“寻龙”侏罗纪文化虚拟现实体验:沉浸式史前之旅。侏罗纪文化VR体验以虚拟现实技术重构恐龙时代,融合科普与冒险,打造多维互动场景。角龙等物种的生存奥秘。手势操作拾取树枝、海洋生物等道具。肉食恐龙追逐人物,在丛林中躲避暴龙追击,最终逃进山洞中。体验从知识科普到沉浸冒险的无缝切换,逼真场景与智能交互重新定义史前世界。即刻穿戴设备,开启一场跨越亿年的惊险对话。
以数字技术为笔,以传统文化为墨,通过3DSMAX构建机械美学与传统符号交织的龙灯模型——在保留龙头威严轮廓与龙身鳞片肌理的基础上,融入几何切割的机械装甲、霓虹灯带,使千年祈福载体焕发出未来科技质感;继而以TouchDesigner搭建交互逻辑,将手势识别、动作捕捉等技术转化为文化对话的“数字方言”,观众挥手可触发龙身光影流动,旋腕能驱动字符动态生成,实现“身体动作—数据指令—非遗叙事”的闭环交互。
·剑桥 - 青年领袖训练营
近年来,我校的国际化育人再上新台阶,众多学子牵手世界名校,海外校际间合作平台持续搭建,打破传统的高等
教育人才培养格局,培养更多具有国际化视野、通晓国际规则、了解多元文化的高层次优秀人才。我校精心设计并定制
英国微留学剑桥 - 青年领袖训练营项目,让学生有机会在世界一流的名校微留学、感受顶尖名校的学习氛围。同学们将拥有一段徜徉学术殿堂,沉浸体验英伦思维的精彩生活;将开启一场感受英伦风貌,深入了解历史文化的人文探索;将体验一程实现意识突破,高效习得独立能力的成长之旅;将收获一张权威机构颁发,助力个人背景提升的权威证书。
·日本微留学项目
从樱花树下到学术前沿,从富士山下 到名校研学,日本微留学项目通过短期研学 的成长之旅,为学生们提供“沉浸式”的微留 学体验。学生们深入探索日本的顶尖教育、人文浸润、产业创新等多元融合的教学模 式,诺贝尔经济学奖获得者面对面授课,与百强名企高管深度对话,全面体验场景 化实践与高质量资源的双重联动,成为具备全球视野、跨文化理解力和创新思维的未来人才。
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