近日，2026 第 19 届全国三维数字化创新设计大赛（简称 “3D 大赛”）华北地区选拔赛评审会议暨富媒体数字教材教学应用成果与规划研讨会在河北工程大学顺利举办。本次活动由全国三维数字化创新设计大赛组委会主办，汇聚了华北区域多所高校的学科带头人、专业骨干教师以及行业领域专家。在燕京理工学院新视界设计产业学院统筹组织下，艺术学院院长郑建楠教授受邀出席本次系列会议，不仅承担大赛华北地区选拔赛评审专家工作，同时正式加入富媒体数字化教材编委会，参与数字化教材的研讨与规划工作。

全国三维数字化创新设计大赛是在国家大力实施创新驱动发展战略、推动实体经济和数字经济融合发展的时代背景下诞生的一项全国性大型公益赛事。大赛自 2008 年发起创办以来，历经十九年深耕，已发展成为国内三维数字化设计领域极具影响力的学科竞赛，始终秉承 “以赛促教、以赛促学、以赛促用、以赛促新” 的办赛宗旨，聚焦创新人才培养，打通教育教学与产业实践之间的壁垒，现已列入教育部全国高校学科评估与竞赛排行榜，是检验高校数字设计相关专业教学成果、锻炼学生创新实践能力的重要平台。

本次评审会议及配套研讨会经全国 3D 大赛组委会正式批准举办。活动紧扣国家深化现代教育改革、推进教育数字化转型、促进数实深度融合发展的相关工作部署，全面践行大赛 “以赛促教、以赛促学、赛教融合发展” 核心理念。会议致力于规范富媒体数字教材的编写、修订以及课堂落地应用全流程工作，推动区域内高校优质数字化教育资源共建共享，共同探索新时代课堂教学改革路径，优化创新型、应用型设计人才的培养模式，为数字设计类专业高质量发展凝聚集体智慧。

10 月 21 日下午，会议开幕式暨富媒体数字教材教学应用成果与规划研讨会如期开展。研讨环节氛围热烈务实，来自华北各地高校的专家学者齐聚一堂，围绕富媒体数字教材内容架构开发、数字化课堂教学模式改革、学科竞赛反哺课堂教学、产教协同培育数字设计人才等多个核心议题开展深度研讨。各位专家结合本校专业建设实际，分享数字课程开发、赛教融合落地过程中的实践案例、建设成效以及遇到的现实问题，共同研判数字设计专业未来发展趋势与人才能力需求。在充分的思想交流与经验互鉴中，郑建楠教授汲取了兄弟院校专业建设的先进做法，接触到数字教材建设与竞赛育人的前沿理念，进一步拓宽了学院数字化教学资源建设、学科竞赛育人体系搭建的工作思路，为学院后续专业升级储备了丰富的实践参考。

10 月 22 日，华北地区选拔赛正式进入作品评审阶段，本次评审创新采用 “线下评审 + 线上答辩” 相结合的模式。郑建楠教授同华北区域各高校评审专家组共同开展评审工作，严格遵照大赛评审标准，认真审阅每一件参赛作品，细致考量作品的创意构思、方案创新性、三维技术实现完整度、工程实用价值以及现实应用落地潜力。针对参赛团队线上答辩展示内容，专家组也现场给予专业、中肯的提问、点评与改进建议，引导学生进一步打磨设计方案，帮助参赛学生明晰自身作品的优势与不足。

此次受邀担任赛事评审、参与数字教材编委会工作，是对燕京理工学院艺术学院教师专业能力与行业影响力的充分肯定，也是学院持续深化产教融合，落实 “以赛促教、以赛促学” 育人模式的重要实践。一方面对外展现出我校在数字设计教学研究领域的综合实力，另一方面也借助本次高水平交流平台，充分学习借鉴华北地区同类院校在专业教学改革、课程资源建设、学科竞赛组织等方面的成熟经验。

下一步，艺术学院将以本次参会交流为重要契机，把本次研讨会学习到的先进理念、实践经验转化为专业建设的实际举措，持续推进数字化教学资源开发建设，不断完善学科竞赛培育机制，将竞赛项目、数字教材建设与日常课堂教学紧密结合，持续夯实应用型创新设计人才的培养根基，全面提升学院人才培养质量。

文字来源于艺术学院教师汪文嘉

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