国际名师一堂课|溯源平克·弗洛伊德,体悟叙事设计的创意浪漫
为拓宽同学们国际化艺术眼界,启发创意设计思辨能力,近日,燕京理工学院艺术学院于图书馆109开展“国际名师一堂课”学术交流活动。本次讲座邀请国际知名概念设计师、创意教育者芬利·考恩(Finlay Cowan)莅临分享,围绕《叙事的艺术:从平克·弗洛伊德到首次个人设计作品》展开主题报告。讲座兼具理论知识输出与实操体验环节,艺术学院各专业师生积极到场聆听学习。 伴着精彩案例的铺陈展开,芬利·考恩从摇滚艺术视觉设计切入,分享平克·弗洛伊德乐队专辑装帧项目。在他的艺术理念中,视觉叙事是作品的灵魂,绘画与设计不只是外在形式的呈现,更是情绪与故事的载体,能够带领观赏者走入作品构筑的审美世界。他结合齐柏林飞艇的经典设计案例,向同学们剖析艺术创作的完整链路:扎根文化土壤挖掘主题内涵,萃取富有寓意的视觉意象,依靠画面的强弱对比营造氛围感,经过草图反复打磨推敲,最终造就拥有独特感染力的艺术作品。 分享过程中,考恩带来大量一手创作档案,将草稿速写、修改批注与最终成品同步展示。斑驳的手绘痕迹,直观展现灵感从朦胧萌芽,历经多方探讨调整,一步步打磨成型的完整蜕变。针对艺术创作里普遍存在的完美主义困境,他提出艺术没有绝对的优劣之分,大胆释放碎片化的灵感尤为可贵。他引用鲍林的观点,劝诫学子放下对完美的执念,主动表达尚且青涩的构思,在持续绘画实践中沉淀属于自己的艺术语言。 理论分享过后,讲座转入沉浸式实操创作环节,以“无边界思维”速写任务引导同学们解放艺术想象力。大家跳出固有的审美范式,对多元元素进行解构重组,自由抒发创意构想。考恩走到学生身旁,针对画面构图、意象表达逐一给出个性化指导,分享构图布局的实操诀窍。现场纸笔交织,思想相互交融,同学们在面对面交流中迸发诸多新颖灵动的创作火花。 实操环节落幕,国际教育学院院长吴仲元为芬利·考恩颁发荣誉证书与特色纪念礼品,致谢本次高质量的艺术分享。这份证书寄托着中外艺术互鉴的美好期许,考恩欣然收下,赞许同学们饱满的创作热忱,并期待后续开展更多艺术交流。 这场兼具美学深度与实操价值的学术讲座,为艺术学院学子打开海外前沿创作视角,挣脱固化的创作思维枷锁。既丰富同学们的艺术审美积淀,提升动手创作的综合素养,也助力学院深耕国际化艺术人才培养,培育兼具开阔视野、艺术感知力与实践能力的复合型艺术新人。 文字来源 | 游戏2501朱正 图片来源 | 游戏2501朱正 图文排版 | 景观2501李晓宇 责任编辑 | 景观2403廖怡然 一审一校 | 卢丹宇 二审二校 | 王娱 三审三校 | 孙发贵
