为厚植青年奉献精神，强化学子责任担当，燕京理工学院艺术学院于2026年暑假组织开展“返家乡”社会实践活动。本次活动聚焦乡村振兴，推动青年与故土双向赋能，号召学子回归家乡，以青春力量助力基层建设，促进人才互动与发展融合，引导学生在实践中锤炼本领、践行担当，实践躬行聚微光，以青春奉献点亮家乡振兴之路。

返家乡社会实践让我走出课堂，真切体会到实践的意义。在实践过程中我难免遇到难题，但我并没有消极退缩，而是主动请教他人、梳理问题、摸索解决办法，锻炼了沟通能力与抗压能力。同时我也体会到基层工作的琐碎与不易，懂得换位思考、学会包容协作。这次经历改掉了我浮躁懒散的毛病，开阔了眼界，认清自身不足。今后我会多参与社会实践，积累社会经验，脚踏实地提升综合素养，以更成熟务实的心态面对学习与生活，不断完善自我。

通过返家乡社会实践，我切身感受到家乡的发展变迁。走出书本投身基层服务，我体会到基层工作的繁杂艰辛，也锻炼了沟通处事的综合能力，深刻领悟到当代青年的使命担当。往后我会扎实学好专业本领，心系故土，以实际行动为家乡建设贡献微薄之力。

近日，社区开展“红韵润童心，巧手传薪火”竹编手工活动。志愿者为孩子们科普竹编非遗历史与红色文化，并手把手指导大家制作竹编画。孩子们专注创作、大胆创新，完成了精美作品。本次活动让青少年感受非遗魅力，厚植文化自信，传承匠心与红色薪火。

参与本次“返家乡”社会实践，我在城阳城遗址博物馆宣教岗开展实习。实习过程中我认真完成岗位相关工作，踏实履职，积极传播家乡历史文化，在基层岗位中磨炼自身本领。这次实践让我真切体会到文化宣传工作的价值，提升了沟通处事能力。作为新时代青年，今后我会继续投身实践，勇担青年使命，助力家乡发展。

参加返家乡教育志愿服务，我在暑假班辅导中收获良多。在陪伴同学们学习的过程中，我体会到教书育人的责任与温度。面对同学们的疑问，我耐心讲解，也锻炼了自身沟通与教学能力。这次实践让我懂得，教育不仅是传授知识，更要用心陪伴。今后我会继续践行志愿精神，用所学回馈家乡。

在这场收获满满的返家乡实践中，同学们切身体悟基层责任与故土情怀，积累了宝贵的实干经验。期待同学们在往后的时光里，继续以青年之姿为基层发展贡献力量，用青春行动绘就乡村振兴的生动图景，号召更多青年同心聚力，共筑家乡欣欣向荣的美好未来。

文字来源 | 景观2502张宇璇

图文排版 | 景观2501李晓宇

责任编辑 | 景观2403廖怡然

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