为弘扬感恩知恩美德，展现燕理学子良好精神风貌，充分发挥学生的社会实践能力，提高学校的知名度和影响力。燕京理工学院艺术学院开展了2021年“情系燕理 荣归中学母校”寒假社会实践回访母校活动。

此次社会实践活动的开展，通过回访母校、探访昔日老师、与学弟学妹交流座谈等方式，重温高考时光、感念师恩、畅谈大学生活，把自己的亲身经历和未来展望讲述给学弟学妹们，向高中母校教师和学弟学妹们传递鼓励与祝福，讲述燕理的风景与故事，宣传美丽燕理。

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品牌2101 吕茜

疫情期间在手机里探望了高中班主任，一晃三年过去了，老师也变老了许多，回到母校，走进那熟悉的校门，一切都没有变还是那熟悉的老师，熟悉的下课铃，熟悉的座位，老师熟悉的讲课声，但坐在下面听课的不在是我们，而是我们的师弟师妹们。怀恋三年的高中生活。重拾青春的记忆，我回到母校。无忧无虑的学生时代是让人怀念的。又一次回到母校，却是今天。一切都是那么的熟悉，练功房、宿舍楼、校门口的翟先生⋯⋯满满的都是美好的回忆！曾经最大的希望，就是高考结束后，还能回到高中母校听一节老师们的考后试卷分析。回到母校的一天是激动不已的，重温以前学校的生活，回忆是那么美好，未来也同样会充满期待。

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品牌2103 李鑫豪

艺术学院李鑫豪去了磁县第一中学，喜欢好友常说的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。” 三年的同窗友谊，让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活，我们都有过低谷，但我们相互扶持、鼓励，朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们都走了过来，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。高中，这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱，是双眼触及“高考”这个熟悉名字时的强烈感应，我们不停的努力学习，使自己的“剑”不停的变锋利。

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景观2104 田卓璇

我是艺术学院的学生田卓璇，本次假期我回到了我的高中学校看望了我的高中老师。日出日落花开花谢不知不觉间灰尘早已尘封了高中时，日夜为伴的书籍紧张繁忙终日劳碌蓦然回首时记忆早将昔，日鏖战高考时的身影忘却然而一丝火花却又将这将熄的思忆之火再度燃起一点思念却又将这浅淡的记忆洗新一次活动就将这份思忆的鲜花化作实践的果实。自从暑假回校拿了档案后就再也没回我的母校建湖高中。去学校的一路上看着熟悉的街道一样的路一样的人，不一样的是一路上的心情。

其实毕业后才发现我们对母校有着深厚的感情。我们不仅在这里学到了知识还学到了许多课本上学不到东西。曾经觉得我的学校很小现在却觉得学校很大她每年容纳了许多菁菁学子授予知识。曾经觉得学校环境不好现在却觉得学校很美曾经的缺点却成了我怀念的地方。

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景观2102 白依泽

社会实践活动，我与我的高中班主任进行了视频通话。与她分享了在大学里遇到的事情，并向她汇报我在大学的成绩。她也与我交流了她对大学的理解，为我以后的生活进行了指导，并在学习方面提供帮助。视频的最后我了送上新年祝福。

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景观2102 刘世琪

艺术学院刘世祺去高中母校拜访老师，回访母校是很重要的锻炼环节，也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争，随着人才被推向市场，大学生的自我优越感将逐渐消失，发展方向更加扑朔迷离。因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书，而要敞开大门，走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。

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景观2101 李洋

艺术学院李洋高中班主任家拜访老师，作为一名在母校辛苦培养下而迈入大学殿堂的学子来说 母校是我们心中永远不能忘记的地方，那里有我们最纯正的回忆，有我们为考大学而寒窗苦读的画面：浮云游子意，落日故乡情。悠悠母校恩，莘莘学子心。母校这个让无数学子魂牵梦绕的地方，在学子的心中永远是那最神圣的一角，重回母校怀抱回忆往昔，重温师生情，共话同窗谊。

在这次拜访老师的活动中，我感觉我们要多关心自己身边的人多跟他们聊聊天，解解闷也许这是一件很简单的事不过他们会感到很开心很欣慰。

回归母校

拜访恩师

向过去的自己挥手致意

向未来的理想奔赴向前

期待与更好的自己相遇

一同与燕理共成长

一同与燕理共辉煌

采编文案：家电2001马晴 品牌2103安思达

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指导老师：赵野 王娱